Que les troubles des apprentissages de votre enfant soient déjà diagnostiqués ou que vous soyez encore en questionnement, un accompagnement adapté peut faire toute la différence. 

☑️ Votre enfant a déjà un diagnostic ? 

Mon approche est complémentaire à celle des autres professionnels (orthophonistes, neuropsychologues, ergothérapeutes…) et permet d’apporter des solutions concrètes et un suivi personnalisé pour faciliter les apprentissages au quotidien. Nous pouvons travailler ensemble, en collaboration avec les spécialistes qui le suivent, pour l’aider à surmonter ses difficultés scolaires et gagner en autonomie. 

☑️ Vous vous interrogez sur ses difficultés, mais aucun diagnostic n’a encore été posé ? 

Les difficultés d’apprentissage ne sont pas toujours le signe d’un trouble durable. Elles peuvent aussi être passagères et liées à un manque de méthodologie, de confiance en soi ou à un blocage temporaire. Si vous êtes dans l'attente d'un diagnostic, un premier bilan psychopédagogique permettra d’identifier les obstacles rencontrés par votre enfant et de mettre en place des remédiations et des stratégies adaptées rapidement. Mon rôle est également de vous orienter, si cela est nécessaire, vers d'autres professionnels spécialisés dans les troubles des apprentissages, afin d'assurer un suivi complet et coordonné.

Une prise en charge rapide permettra à votre enfant de retrouver confiance en lui et de suivre les apprentissages en classe plus sereinement.